La posibilidad de instalar un instituto de educación científica y tecnológica en Punta Bergantín fue uno de los temas tratados por el presidente Luis Abinader y el director general de la Unesco, Khaled El-Enany, durante una reunión en Nueva York. La propuesta permanece en conversaciones y tendría como referencia el centro que ese organismo desarrolla en Shanghái.
El encuentro bilateral se realizó en la sede de las Naciones Unidas. Ambos funcionarios revisaron también los resultados dominicanos recogidos en el Global Education Monitoring Report 2026, dedicado al acceso y la equidad educativa en el marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.
Según los datos citados por la Presidencia, entre 2015 y 2024 la finalización de primaria subió del 90 % al 96 %. En secundaria baja pasó del 83 % al 89 %, mientras que en secundaria alta aumentó del 56 % al 64 %. El reporte sitúa al país por encima de varios Estados latinoamericanos en este último indicador, aunque permanece el reto de reducir la exclusión y las diferencias que dificultan completar los estudios.
La iniciativa planteada para el Centro de Innovación de Punta Bergantín se enfocaría en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, las disciplinas agrupadas bajo la sigla STEM. Su intención es ampliar la formación en áreas que las autoridades consideran estratégicas para el desarrollo nacional.
El referente es el Instituto Internacional de la Unesco para la Educación STEM, con sede en Shanghái. Ese modelo combina el impulso de una educación inclusiva y de calidad con investigación, innovación, intercambio de conocimientos y desarrollo de capacidades.
Abinader acudió acompañado por el ministro de Relaciones Exteriores, Víctor Bisonó, y el representante permanente dominicano ante la ONU, Wellington Bencosme.
Fuente: Presidencia de la República.
