El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) reunió a especialistas de educación e investigación para debatir sobre inteligencia artificial, pensamiento crítico y desarrollo sostenible. El panel se celebró en el marco de la presentación del segundo volumen de la revista Avance FTP, según la reseña oficial del 13 de julio de 2026.
La actividad llevó por título La investigación en la era del conocimiento y la inteligencia artificial: motor de innovación y desarrollo sostenible. La revista, cuyo nombre alude a la Formación Técnico Profesional, incorpora investigaciones y aportes académicos sobre temas de actualidad.
Participaron Carmen Consuelo López, vicerrectora académica de la Universidad Católica de Santo Domingo; Jesús Antonio Andújar Avilés, director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE); y Adrián Gutiérrez Cepeda, encargado de Investigación de esa entidad.
Tecnología y capacidad de análisis
López planteó que la inteligencia artificial debe servir de apoyo a la labor académica y científica, sin sustituir el pensamiento humano. Advirtió que delegar el análisis y la reflexión en esas herramientas puede debilitar la capacidad crítica de estudiantes e investigadores.
La académica destacó la necesidad de desarrollar competencias analíticas al mismo tiempo que se aprende a utilizar nuevas tecnologías. Su intervención situó la preparación de las personas como una condición para aprovechar los recursos digitales.
Andújar Avilés explicó que la inteligencia artificial facilita el procesamiento, la organización y el análisis de grandes cantidades de información en la investigación educativa. Indicó que el IDEICE promueve alianzas nacionales e internacionales y proyectos de alfabetización en esa tecnología para fortalecer las capacidades de los investigadores.
Gutiérrez Cepeda señaló que estas herramientas han acelerado avances en campos como salud y educación. A su juicio, su valor depende de que permitan transformar la información en conocimiento útil para responder a necesidades de la sociedad.
Formación y colaboración institucional
Los panelistas coincidieron en que el uso de la inteligencia artificial en la investigación debe estar sujeto a criterios éticos y acompañado por una preparación sólida. Relacionaron el futuro de la actividad científica con la formación de talento capaz de analizar críticamente los resultados.
También propusieron fortalecer la colaboración entre el Estado, la academia, las empresas y otros sectores sociales. Plantearon que esas alianzas pueden apoyar investigaciones y soluciones basadas en evidencia para atender problemas nacionales y objetivos de desarrollo sostenible.
